교육일반

온라인 개학 찬반 논란 뜨겁다

코로나19로 인한 장기 휴업으로 교실이 텅 비어 있다. 6일로 예정됐던 개학은 온라인 개학으로 대체됐다.
정부가 코로나19 확산을 막기 위해 등교 개학을 또 연기하며 온라인 개학을 발표하자 ‘온라인 개학’에 따른 찬반 논란이 뜨거워지고 있다.

충분히 준비되지 않은 상태에서의 온라인 개학은 각종 문제를 야기할 수 있다는 이유에서다.

교육부는 지난달 31일 정부세종청사에서 유치원을 제외한 초·중·고 및 특수학교 개학을 순차적으로 ‘온라인 개학’을 한다고 밝혔다. 감염병 장기화에 대비한다는 이유에서다.

하지만 지역 고3 학생과 학부모를 중심으로 불만이 쏟아져 나오고 있다. 이들은 “일부 지역에서는 시범수업 결과 동시 접속으로 서버가 다운되는 사례가 나타났다. 또 수업 중 ‘영상이 안보인다’, ‘소리가 안들린다’는 등의 불만도 많다”며 ““제대로 준비가 안돼 있어 당황스럽다”는 반응이다.

온라인 개학은 전국 초중고 학생들이 순차적으로 진행된다. 이에 따라 온라인 개학의 효과와 부작용 등을 둘러싼 논란은 쉽게 수그러지지 않을 것으로 예상된다.

방역당국은 “학교는 호흡기 질환이 쉽게 퍼질 수 있는 장소다”며 “휴업은 바이러스 확산을 늦춰 병원이 감염자로 넘치지 않도록 하는데 도움을 줄 수 있다”고 말했다.

이어 “확진환자가 나오지 않더라도 휴업은 사회적 거리 두기를 위한 효과적 전략일 수 있다”고 덧붙였다.

하지만 온라인 개학의 부작용을 우려하는 목소리도 나오고 있다.

달서구의 한 교사는 “교육기관 폐쇄는 단순히 학생 개인의 수업이 취소되는 것을 넘어 훨씬 복잡한 문제를 야기할 수 있다”고 지적했다. 일각에서는 빈곤·맞벌이 가정의 자녀가 위탁시설이나 조부모·노인 돌보미 등과 지내면서 오히려 코로나19에 노출될 가능성이 더 크다”고 주장했다.

또 다른 교사는 “온라인 개학은 미술, 음악, 체육 등 1단위 교사들에게 업무 과부화를 불러 올 수 있고 수업을 위한 스마트 장비 역시 구비돼 있지 않아 어려움이 예상된다”고 말했다.

이들은 “실시간 쌍방향 수업은 고사하고 녹화강의도 장비가 없어 엄두를 못 내는 경우가 적지 않을 것이다”고 말했다.

결과적으로 온라인으로 학생들에게 과제를 내는 정도에 그칠 우려가 있다.

학습권 침해도 문제로 지적된다.

온라인 학습에 필요한 각 가정의 기기보유 현황도 제대로 파악이 안돼 있다. 학교별, 지역별 교육격차가 커질 것이라는 우려의 목소리가 나온다.

수성구의 한 학부모는 “휴교로 인해 아이들에게 엄청난 학습 손실이 발생할 수 있다”며 “교육부가 온라인 수업 등을 확정했지만 지역에서는 인터넷이 들어오지 않고 다자녀 가정의 경우 스마트 기기가 학생 수 만큼 준비가 돼 있지 않다”고 지적했다.

김창원 기자 kcw@idaegu.com
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